2016年9月，怀着对教师职业的热爱与敬意，杨柳老师在结束中国政法大学的博士后研究工作后，回到了家乡并在景德镇陶瓷大学从事教学工作。如今，她在高校教师岗位已走过八个春秋，在此期间她曾被学生评为“最喜爱的老师”“新时代学生心中的好老师”，也数次获得“优秀教师”“教书育人奖”等奖励与荣誉。

政治坚定，自觉加强自身的师德修养

杨柳老师思想政治立场坚定，爱国爱党守法，始终以立德树人为教育的根本任务，忠诚并热爱教育事业，自觉地加强自身师德修养。

“德为师本，师以德先”。教师是立校之本，师德是教育之魂。师德决定教师的素质，教师的素质又决定教育的质量。因此，作为一名教师，加强自身的师德修养尤为重要。杨柳老师她始终秉承着“以德育德，育人先育已”的教育理念，认为教书者必先学为人师，育人者必先行为世范，教师对待学生更应以身作则、言传身教、为人师表。

为此，杨柳老师也十分重视对学生道德品质的培养和引导。她经常有意识地将思政元素融入课程内容，在向学生传授法律专业知识的同时，往往借助各种真实的刑事案例，一边为学生进行深入浅出的法理分析，一边从中引申和总结出许多有益的人生经验与教训，告诫学生应当如何理性地看待与反思这些案例背后所蕴含和折射出的生命智慧与人生哲理，应当如何世代传承法律人对公平正义的不懈追求和对法律职业道德与良知的执着坚守。正是通过这种以案释法、循循善诱的方式，杨柳老师在潜移默化中引导学生积极向上，倡导学生应当做一个具有诚实守信、为人正直、坚韧不拔、宽容友善等可贵品质的现代法律人。

爱岗敬业，潜心致力“教书”责任的担当

爱岗敬业是师德的核心。“师者，所以传道授业解惑也”。杨柳老师从小对教师职业有着一份特殊的情愫，在她看来，教师是一份极具魅力的职业，肩负着知识传承与立德树人的任务与使命，要做一名优秀的教师，首先要爱岗敬业，恪尽职守，坚定自身教书责任的担当。

在从事教师职业的五年多时间里，杨柳老师感悟最深的是：“没有学不好的学生，只有不想学的学生”。在她看来，每位学生其实都是一支潜力股，如何让学生从“要我学”到“我要学”，既离不开学生自身的内在动因，更离不开教师的正确引导和鼓励。为此，教师应当坚持终身学习，要不断更新自身的知识储备，潜心提高自身的教育教学能力，其中最关键的是在于转变思维、创新方法。比如在2020年春季开展的“停课不停学”的线上教学期间，杨柳老师在反思传统教学模式不足的基础上，明确提出“五步一体化”线上授课教学法，寓教于乐，引领学生遨游在“空中课堂”的知识海洋中。她认为，网络教学最关键的工作之一就是，要充分做好教学内容的合理规划与教学环节的精心设计，在教学过程中努力激发学生的学习兴趣，并有意识地培养学生运用法律专业知识解决问题的学习能力与思考能力，让学生愿意在课下投入更多的时间与精力。该课程在2020年曾获得江西省“防疫期间线上优质课程”三等奖。同时，在该课程的教学经验基础上，杨柳老师对以往教学思路进行深刻反思与总结，将学生理论知识司法适用能力的提高调整为课程的首要教学目标之一，将线上线下混合式教学模式引入到其后《刑法学》课程的教学改革创新与实践中，并在探索中不断完善，取得了较好的教学效果。

关爱学生，清醒坚定“育人”使命的践行

关爱学生是师德的灵魂。“亲其师，信其道”。杨柳老师认为，一名优秀的教师首先应当关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正地对待每一位学生。其次，应当对学生真正做到严慈相济，学业上严格要求学生，生活上做学生的良师益友。

每每在《刑法学》开课之初，杨柳老师都会向全班宣布，“诚信与公平”是本门课程最大的品质标签。占比50%的平时成绩给分情况取决于同学们各自平时的努力和付出，其中，刑法学知识体系的笔记整理、练习册的完成、线上单元测验和每次课后随堂思考的线上提交以及线上小纸条的提问等内容都将成为平时成绩的评判标准。为此，每至《刑法学》课程平时成绩评分期间，在法学系办公区就会出现一道独特的“风景”，各班的学委或抱或提或拉着行李箱，分批上交或领回本班的笔记或练习册，而每本笔记上都会有杨柳老师手写的评语和打分便签贴，认真给出评语也成了她每学期必备的工作之一。

对许多教师而言，最大的欣慰莫过于看到学生的进步与成长，杨柳老师亦是如此。她曾谈及，当学生告诉她，有百思不得解的问题在其解答下顿悟时；当学生对人生感到困惑迷茫，受其开导豁然开朗时；当学生告诉她：“杨老师，最喜欢听你的课了”“杨老师，我考研录取了”“杨老师你最让我难忘的是……”等等，无论是这种最平常的互动，还是学生的点滴进步或小小的感恩之举，都是她辛勤付出的最好回馈，这些都会让她感到欣慰。她总是劝诫学生们：在人生中最关键的时刻，走对了一帆风顺，走错了举步为艰。青春是大家最宝贵的财富之一，在青春的岁月里，未来就像握在手中的笔，想要勾勒出怎样的人生图景，在于你心中有着怎样的憧憬和你愿意为此的付出。老师只不过是征途中最初的引领者与陪伴者，最终是繁花似锦还是满目凋零，是稳步前行还是踟蹰不前，答案就蕴藏在当下的努力中。

杨柳老师守“传道授业解惑”之任，兢兢业业、潜心教学，如“春风化细雨、润物细无声”一般，耐心细致地给予学生关爱与帮助。“每个人的一生都是一个不断学习和成长的过程，我们总是在不知不觉中不断提高、强大自我，唯一不同的或许只是每个人在不同的阶段不同的学习内容和方式而已”，她亦师亦友，言传身教，忠于选择，坚守情怀，为学子们树立了一个理想的学习榜样。

（责任编辑：吕丽芳 审稿：刘小清 吕丽芳）