（图片由黄棋文提供）

黄棋文，信息工程学院2022级应用统计专业学生，共青团员，景德镇陶瓷大学2025年度“最美大学生”，现担任班级副班长。综合测评和推免成绩位列专业第一，平均绩点3.53/4。获得校一等奖学金2次、二等奖学金3次、三等奖学金1次。曾获第十四届“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛全国一等奖、第三十三届“高教杯”全国大学生数学建模竞赛全国二等奖、第十一届全国大学生统计建模大赛全国二等奖、第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国铜奖、江西省“华创杯”市场调查分析大赛一等奖、校“三好学生”、校“优秀班干部”等国家级、省市级、校级荣誉近20项。

扎实学识是一切热爱的起点

“扎实的学业是所有热爱的起点”，这是黄棋文常挂在嘴边的一句话。凭借对统计学的执着与踏实，黄棋文走出一条从迷茫到清晰、从学习到实践的成长之路。这份坚定，源于他对专业价值的认同与对自我成长的期待。初入大学，面对学业上“难啃的硬骨头”——数学分析与高等代数，黄棋文选择用最朴素却是最有效的方法应对：在课堂上，他认真听讲，做好笔记，课后系统梳理笔记后再完成相关作业；到了期末，他将整本书的知识点进行整合，结合教学重点建立复习题库，将知识内化为自己的思维框架，进行针对性突破。

这份日积月累的踏实，成为黄棋文应对一切不确定的底气。作为学校首批保研的学生，黄棋文形容这段经历为“天降惊喜”，却也意味着是一条“无迹可循”的路，9月份才得知政策，月末就要完成投递。从985到211再到双非，他广泛投递，却石沉大海，在焦虑与期待的交织中，他一边巩固专业基础，一边积极争取每一次可能。直到20号，投出的简历终于迎来转机。最终，黄棋文结合自身情况，选择了适合自己的福州大学。

在黄棋文看来，理论学习与实践活动并非对立，而是相辅相成的。“理论是实践的根本，实践是理论的印证。”进入大学以后，黄棋文积极参加学科竞赛、社会实践等活动，加深对专业课的认识。在数据分析竞赛中，他凭借扎实的理论基础熟练选择模型、调整参数，不仅赢得了奖项，更在成就感中进一步激发了学习热情，形成了“以赛促学、以学促赛”的良性循环。

从“零突破”到自我超越

如果说专业学习是“向内扎根”，那么学科竞赛则是黄棋文“向外生长”的舞台。黄棋文的竞赛之路，源于大一时一次普通的课程调研实践。最初，黄棋文只是抱着尝试的心态组队参赛，虚心向学长学姐请教，潜心研读优秀论文，踏踏实实地投入每一个环节。不知不觉中，方向愈见清晰，热爱悄然生长。

（图片由黄棋文提供）

“不要认为学长学姐的成绩就是天花板，榜样的荣光，是激励我们向上的阶梯，而非限定我们的边界，”这是他的信念，也是对后来者的赠言。作为团队的“第一负责人”，他主动扛起引领团队的重任。黄棋文注重激发每个成员的内驱力：会前精心准备材料，确保高效输出；带领队员学习优秀作品，汲取精华；鼓励团队像“打辩论”一样自由讨论、以理服人。通过这些方式，黄棋文成功让队员“看到希望、学到东西、获得成长”。他所向往的，并不是最终的奖项，而是“享受竞赛的过程，享受成长的蜕变”。

这份蜕变，浸透着汗水与匠心。为了一个获得国奖的作品，他曾带领团队在七月酷暑中连续十几天深入乡村访谈，获得第一手数据；为了打磨论文，他们提前一个月完成论文初稿，几万字的论文反复打磨不下五十遍。他从中收获的，是极致的细心、对抗枯燥的耐心，以及带领团队的责任心。

（图片由黄棋文提供，中间为黄棋文）

在田野与现实中锚定方向

竞赛上的突破，并未让黄棋文止步于奖项与荣誉。相反，一次次深入一线的调研经历，让他对知识的价值产生了更深邃的思考。在浮梁茶产区，黄棋文目睹茶农顶着寒冷清晨上山采茶十几个小时，茶叶却仅以每斤六元的价格被收购；在陶瓷窑炉边，他关注到匠人因长期吹釉、绘画而面临的眼疾、腰椎问题，却缺乏相应的保障与关怀。这些见闻让他对于专业的认知发生转变——统计学的价值不在于高深，而在于实用。同时黄棋文真切体会到数据背后鲜活的人生，也坚定了他“用专业知识服务社会”的信念。

在优兰德公司的实习，进一步塑造了黄棋文的职业思维。公司“客观、真实、科学、规范”的准则，让他深刻体会到专业实践与校园探索的差异。他认识到，一个优秀的方案，除了创意与技术，更关键的在于是否具有扎实可行的操作流程以及直指核心的现实价值。这段经历使他明确，未来的方向是成为既精通统计技术，又深刻理解行业场景的“解题者”。

回顾自己的成长，黄棋文最想对学弟学妹说的是：坚持、联系实际、敢于尝试。在他看来，“最美大学生”并非荣誉的堆砌，而是“有理想、肯实干、善传承、敢担当”的精神写照——对专业有热爱，对未来有方向，愿意分享经验，带动他人，更能以家国情怀投身社会需要之处。展望未来，黄棋文希望书本上的公式、屏幕上的代码，真正转化为助农产业、温暖人心的力量，以“扎根现实，服务他人”的初心，走向更广阔的田野。

（责任编辑：刘欢 审稿：兰茜 刘欢）