2018年9月，国务院批复创建景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区，江西省工业和信息化厅印发的《关于支持景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区产业集聚发展的若干措施》文件明确支持试验区打造现代陶瓷产业体系。《江西省制造业重点产业链现代化建设“1269”行动计划（2023-2026年）》也明确提出聚力建筑陶瓷产业链、培育无机非金属新材料新兴成长产业链。2023年10月，习近平总书记考察江西景德镇，明确指出要集聚各方面人才，加强创意设计和研发创新，进一步把陶瓷产业做大做强，把“千年瓷都”这张靓丽的名片擦得更亮。

景德镇陶瓷大学现代陶瓷材料产业学院由景德镇陶瓷大学与景德镇市昌南新区政府、景德镇乐华陶瓷洁具有限公司、景德镇欧神诺陶瓷有限公司等多家知名企业合作共建的省级重点现代产业学院，旨在服务现代陶瓷产业发展，夯实未来陶瓷产业发展的关键人才支撑。自2021年成立以来，现代陶瓷材料产业学院以现代陶瓷产业和市场需求为导向，通过整合校、政、企多方教育教学资源，大力推进以现代产业学院为载体的人才培养机制改革，不断激发人才培养活力，积极服务江西内陆开放型经济试验区及景德镇国家陶瓷文化传承试验区建设，不断深入探索产业链-创新链-教育链有效衔接机制，积极培养适应和引领现代产业发展需求的创新型复合型应用型高级专门人才，致力成为中国现代陶瓷产业产教融合卓越人才培养样板、现代陶瓷产业产学研用协同创新示范基地（图1）。

图1 现代陶瓷材料产业学院目标及定位

一、深度融合构建多方协同“3+1应用型”人才培养新机制

学院依托学校在陶瓷材料领域人才培养的特色与优势，面向现代陶瓷产业发展，瞄准江西内陆开放型经济试验区及景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设需要，以服务岗位需求和提高职业能力为导向，以学生学习能力持续改善为主线，以提高学生实践能力、创新能力为重点，通过以企入教，促进课程内容与技术发展衔接、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求融合，创建产教深度融合、多方协同育人的创新型复合型应用型人才培养模式。

学院主要采取以实践能力、创新能力为核心的“全过程、递进式3+1应用型”人才培养模式，其中3年理论学习，以专业教师为主、企业工程师为辅进行授课；1年实践教学环节由专业教师和定点企业内的工程师联合指导和培养（图2）。按照知识、能力和素质三者有机结合的原则不断拓展和完善实践教学体系模块，优化实践教学结构，依托“陶瓷材料工程国家级实验教学示范中心”、“国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心”以及合作企业的实习基地，实施“全过程、递进式”的实践教学体系，使学生紧密结合工程实际，深入到现代陶瓷产品的研发、生产、设计和管理等环节。

图2 现代陶瓷材料产业学院“全过程、递进式3+1应用型”人才培养模式

二、构筑“共建-共创-共育-共培-共享”校企合作“五共”新模式

学院按照“专业共建、课程共创、人才共育、师资共培、资源共享”校企合作新模式，构建“一流专业+知名企业”协同育人机制（图3），具体如下：

图3 校企合作“五共”模式示意图

（1）针对工科专业人才培养和工程教育新模式，与景德镇市昌南新区、知名陶瓷企业共同建立现代陶瓷材料产业学院创新实验班，共同管理；

（2）共建专业课程体系，多方位收集与专业课程相关的理论及实践教学资源，共同申报教育部产学合作协同育人项目，共建一流课程，共同推进创新创业训练项目及实习实训内容的开发，编写行业特色教材；

（3）深度参与了高校人才培养，共同修订人才培养方案，通过产业精英进课堂，聘请行业知名专家来校担任部分专业课程、实践环节和毕业设计（论文）环节的教学工作；

（4）依据行业对专业人才培养的要求，充分利用我校行业优势和资源，同合作企业建立校企联合培养体，采用双导师团队制度，学校和企业分别配备富有工程实践经验的导师、辅助教师和现场技术指导，建立健全学生企业学习期间的各类保障措施；以及教师到合作企业开展技术研究和技术攻关，协助完成产品技术升级与改造等方式，不断提升产业学院“双师型”教师队伍建设；

（5）产业学院与企业共建“实践教学基地”和“产学研合作基地”，搭建虚拟仿真实验平台，申报国家级工程实践教育中心，建设一流实践教学平台；围绕现代陶瓷材料领域，专业与行业企业全面开展科技攻关、成果转化、技术服务等横向项目，合作申报国家级、省部级重点研发项目，使科研成果反哺教学；将行业企业最新的实验仪器设备、企业项目案例、课程资源等软硬件资源投入产业学院教育教学过程；且企业提供了与培养规模相匹配的学习实训场地。

三、打造校政企协同育人走深走实新样式

现代陶瓷材料产业学院统筹学校、陶瓷企业和景德镇市昌南新区相关资源与力量，策应试验区建设，创新校企合作模式和对接落实机制，发挥学校人才与专业综合性优势，围绕现代陶瓷产业技术创新关键问题开展协同创新，实现高校知识溢出直接服务区域经济社会发展，推动应用科学研究成果的转化和应用，促进产业转型升级，提升服务产业能力，实现多方协同育人的创新型复合型应用型人才培养。

经过三年的建设，现代陶瓷材料产业学院出台人事、财务、考核评价等系列相关制度13项，增设产业学院网站且运营良好；校政企共同制订2023版现代陶瓷材料产业学院创新实验班培养方案；新增现代陶瓷材料产业学院创新实验班2个；新增教师3人，其中企业教师3人，1名教师为江西省首批产业教授，9名教师认定为江西省“双师型”教师，具有工程实践背景占比95.6%；新增1门国家级一流课程，6门省级“五大类”一流课程，1门省级课程思政示范课程，1门校级校企合作一流课程，出版教材3部，获校级教学成果奖3项；新增产学研合作项目20余项；国家级大学生创新创业训练项目13项，省级大学生创新创业训练项目20项，与企业共建产学研合作基地5个。

未来，现代陶瓷材料产业学院继续不断集聚校、政、企多方优质资源，紧跟产业发展需求，深耕产教融合卓越人才培养，聚焦先进陶瓷材料与绿色建材，久久为功，努力将“现代陶瓷材料产业学院”打造成专业与产业联动发展、产业与教育深度融合、校政企多方互利共赢的高水平现代产业学院，为培养现代陶瓷产业所需创新型复合型应用型人才提供智力支持，推动学校高质量发展不断迈上新台阶、实现新跨越！

原文链接：http://jyt.jiangxi.gov.cn/art/2024/4/22/art_83705_4855526.html