（党委宣传部）2015年，机械电子工程学院廖达海老师开始担任2015级机电和电子专业的班主任。面对繁杂的班主任工作，他饱含工作热情，赢得了同事、学生和家长的一致好评。

他清楚的知道，班委是一个班级学风建设的导向航。为此，他将选拔好班委作为班委建设的基础。同时，积极培养班委的自我约束能力以及为班级服务的精神。他还善于培养班委的独立工作能力，推进班级管理制度化，构建班委自我管理模式。

每周召开一次班委会议，每个月至少召开一次班级会议，掌握学生的学习动态，了解学生对班级学风建设的宝贵意见，这已经成为了廖达海的定例。除此之外，他还不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如上课考勤、就寝、平时作业等方面。他积极鼓励学生自主早晚自习，养成良好学习习惯，让每个学生都认识到专业知识的重要，享受到专业知识带来的快乐、充实。在长期坚持下，班级形成了“自学、律己”的浓厚学风。

综合测评、评优评先、奖学金评定、贫困生认定、入党推优等是涉及学生切身利益的事情，面对这些问题，廖达海严格做到“公平、公正、公开”原则。同时，他还建立家长微信群、QQ群，让家长随时了解自己小孩在校学习情况，同时建立家长——学生——班主任三方共享平台，让家长参与学生的学习成长过程，对于表现不积极的同学，及时联系家长，邀请家长共同参与引导，效果很好。

应学生的要求，廖达海组建学生兴趣小组，学习相关软件，撰写科技论文、专利。同时，组建学科竞赛小组，让学生感受到学以致用的快乐。在他和班级学生的共同努力之下，现他所带的班级学生获得授权发明专利1项、实用新型专利10多项。同时发表中文核心论文6篇、省级刊物论文10多篇，获国家级大赛三等奖1项、省级大赛一等奖2项、二等奖3项以及三等奖1项。

几年来，他所带的2015级机电班集体荣获“十佳优秀班集体”“五四红旗团支部”等荣誉称号；2015级电子团支部荣获“十佳活力团支部”“五四红旗团支部”等荣誉称号。问到如何才能更好地教育学生，廖达海说，“教育有法，但无定法，贵在得法”。这也是他一直遵循的教育座右铭。

（责任编辑：刘灿彬  审稿：彭恩仁 刘灿彬）