近日，景德镇陶瓷大学辅导员领学党的二十大精神微课堂20讲在学习强国江西学习平台以专题形式刊载，这是继辅导员讲党史微课堂100讲刊登后的又一系列视频。

据了解，一直以来，学校党委学工部（处）积极发挥辅导员队伍优势，开展了以“微课堂”“微视频”“微互动”为主要形式的网络同步课堂,通过“三微”方式讲实讲深习近平新时代中国特色社会主义思想。

辅导员领学党的二十大精神

辅导员讲党史微课堂

党委学工部（学生工作处）积极组织辅导员以党的二十大报告回顾党的光辉历程、总结宝贵经验、谋划战略布局、引领光明未来为基本框架，拍摄制作出辅导员领学党的二十大精神系列视频，以点带面讲好讲细讲深党的二十大精神；组织辅导员开展“辅导员讲党史”100讲，对中国共产党的精神谱系、党史知识、党史小故事等进行播讲，通过“微课堂”形式增强学生的政治认同。

学校利用科技创新手段让理论学习“鲜活起来”，精心选择校内外现有教学资源，充分利用场景转换、图片影视资料支撑，创新设计脚本，充实视频内容，丰富表现形式，通过拍摄辅导员领学党的二十大精神、辅导员讲党史系列“微视频”传播育人能量。该类视频在学校官网、视频号、学习强国等平台刊播。截至目前，已在学习强国江西学习平台、景德镇学习平台刊播辅导员领学党的二十大精神、辅导员讲党史微课堂系列专题，累计约30万播放量、关注点赞。“在拍摄过程中，我们经过了反复的打磨文案、脚本，筛选场景等工作，短短几分钟的微视频，拍摄了一上午，只为了更好地呈现效果，让同学们能够更真切的感受到党的伟大。”辅导员刘雨分享着她拍摄辅导员讲党史微课堂视频的感受。

通过“微互动”，搭建交流平台，“微课堂”以“微视频”的形式投放在网络平台，教师与学生认真学习并积极在微信、微博、QQ等社交平台转发评论点赞，将理论学习从“课堂”学习延展到日常生活中，实现教学资源线上线下整合覆盖，创新了学习形式，活跃了学习氛围，有效增强了学习效果。

（责任编辑：吕丽芳）