“每天还得写两笔，刻几个章，不然一天不练，手就得生了。”2015级体育专业学生杨昆拿起书桌上厚厚的书法稿纸对记者说道。

杨昆学的专业是网球，虽然是一名体育专业的学生，但他对书法和篆刻有着深深的热爱，曾是我校书法协会的会长。他的作品曾入展江西省第十届青年书法篆刻作品展、第七届景德镇市书法篆刻作品展、“古韵新风”首届书法篆刻展、“纪念建军九十周年”主题艺术作品展，还获得过“皇窑杯”高校书法大赛二等奖、“青春杯”高校书法大赛二等奖、景德镇首届书法临贴展三等奖、“中国梦·陶大情”景德镇陶瓷大学书法创作大赛一等奖、“红五月”科技艺术文化节之第二届景德镇陶瓷大学生书法篆刻大赛优秀奖等奖项。

与书法篆刻结缘

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“书法和篆刻只是我的一个兴趣爱好。”杨昆说道。他最早是在初中历史书上认识了篆刻印章，从此便喜欢上了篆刻。高二那年，他所在的重点班学习压力很大，老师发现他对篆刻感兴趣，于是鼓励他去学习书法。为了缓解学习带来的压力，他去书法兴趣班学习了一个学期。大一刚入学，杨昆就加入了校书法协会，但是当时书法协会没有固定的教室，他为了学习书法只能每日换着教室。教室的不固定，给书法协会成员在学习书法上带来了诸多不便。为了解决这个问题，杨昆三天两头跑办公室找老师们帮忙，老师们被他这种精神所感染，最终为书法协会争取到了固定的教室。

“书法协会的成员们都很厉害，大都在市里入过展，有些成员还获得过我没拿过的奖呢”，杨昆骄傲地说道。他经常组织带领协会成员们参加各种比赛，与学校书法专业一起参加过市临帖展、市四校联赛，还曾到学校附近的湘湖小学给孩子们进行过书法支教。虽然他现在已经不是书法协会的会长了，自己体育专业的训练也很辛苦，但他仍然坚持每周去给协会的成员们上课，每次上课他都会给大家分享有趣的故事。“亲和、热情，对成员们十分照顾，书法协会在他的带领下和谐融洽。”成员们异口同声地说道。2017年，书法协会在校第十五届学生社团文化节中获得最佳风采奖。

艺术与体育相辅相成

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杨昆的宿舍里有七八本篆刻本，100多个刻章。他一有空就会刻章，工具走到哪带到哪。在体育场上学到的持之以恒、锲而不舍的精神，他也运用到了篆刻上。边走边刻，有时候走累了，席地而坐，设院、研阶、图书馆、操场到处都有他的身影。一次坐火车的时候，杨昆拿着工具在火车上篆刻印章，同车的乘客也来向他讨教，他热心地将自己随身携带的篆刻书籍拿给乘客们看。

尽管杨昆在书法篆刻上学得很刻苦，但在学习的过程中也遇到了不少困难。有时候杨昆会很迷茫，不知道自己写的对还是错，甚至有段时间越写，状态反而越不理想。他四处请教，从最初向书法老师请教指导，到后来向市里画材店里的老板讨教指点，只要是懂一点相关知识的人他都会去虚心请教。他曾利用业余时间去南昌的书法培训机构学习，在学校经常会去“蹭”书法篆刻课。我校书法老师李少广对他帮助良多，他曾开玩笑地对李老师说，“老师您看我经常来蹭您的课，都能算您的半个学生了”，李少广老师笑道，“哪里是半个，你就是我的学生”。

同时，杨昆也把在书法篆刻中学到的耐心和精益求精运用到体育学习中去。杨昆平时不是去书法协会上课，就是在球场练球，经常是练完球之后，握着球拍，一身汗地就跑去给大家上课。杨昆对于专业的追求十分执着，要求完美，训练不达标绝不放过自己。大二暑假，他没有回家，和同专业的十几个同学相约一起留在了景德镇，大家凑钱买球一起用，白天兼职，晚上练球。“那时每周至少四个晚上练球，练到十点多才回住处。那时候是夏天，温度很高，除了没搭个帐篷在那睡，其他时间都在球场上了。”他回忆起那段时光，眼睛里依然闪着光。

这是一种使命感

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“老师们都很无私，会很认真耐心地教我，我希望用自己的微薄之力把书法篆刻这种中国传统文化传承下去，这是一种使命感。”杨昆坚定地说道。大二的时候，有艺术辅导班聘请他去当老师，但是杨昆婉拒了。他说自己只是单纯地想把这些有意义的东西传承下去。他曾在新厂校区书画社讲过书法篆刻课，专门介绍刻章的相关知识，希望可以把这些知识传播出去。他还去过乡村里支教体育，当他听说支教的学校里有书法教室以后，便免费开课，利用中午休息时间教书法，下午教航模，周末都不休息。有些不方便出门的同学，他则亲自上门手把手教。他支教过的一个孩子还获得了省级奖项。

景德镇浓厚的艺术氛围吸引着杨昆，他想一直留在这里。目前，他正在准备景德镇体育专业的教资国编考试，希望以后能在他工作的学校开设书法篆刻课。采访结束后，杨昆拿起工具继续篆刻，手指掸去细碎的尘埃，眼里是对未来的期望。（记者 石炜航）

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（责任编辑：李小女 审稿：刘灿彬 徐胤嫚）