本网讯（教务处）为巩固评建成果，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，规范课堂教学管理，提高课堂教学质量，强化学校人才培养中心地位，5月19日至20日，教务处在研究生楼组织开展2018年度本科课堂教学督查工作。由校领导参加，校级教学督导、学院（部）院长（部长）、教学副院长、教授组成的课堂教学督查专家组，分理工、艺术、文管、文科四个小组，听取了来自13个教学单位共计36位教师的集中课堂教学汇报。

教学汇报过程中，各位教师认真准备，充分展示课堂教学风采，虚心听取专家的教学指导，在保障课堂教学质量的同时积极采用最新的教学方法与研究成果。督查专家们给出了精彩纷呈的点评，对教师授课过程中的价值导向、逻辑内容、学科深度广度、学科前沿更新、教学语言与教态、多媒体课件质量、教学方法与手段、启发思维、互动教学以及调动学生主观能动性等方面进行评价并提出宝贵意见和建议，就呈现出的有特色有亮点、教学方法先进、易于共建共享以及本土化特色教案，建议给予校级精品课程、教育教学改革项目或教材立项，并全校推广应用，全面提高本科人才培养能力。

此次教学督查活动是贯彻落实《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》和关于印发《江西省普通高校本科课堂教学督查实施方案》的通知文件精神，并结合我校期中教学检查工作而开展的集中性课堂教学汇报工作，每位教师授课时长为40分钟，专家点评约10分钟。教学督查采取集中课堂教学汇报课和随机听课相结合的方式，在汇报课结束后，全体校督导专家将根据第十二、三周课表，开展为期两周覆盖全校范围的随堂听课教学督查工作，并对师生进行课间访谈，形成全面详尽的督查总结。

    （责任编辑：刘凤军  审稿：徐胤嫚 刘灿彬）