8月14日下午，我校教务处胡林荣处长受周健儿院长的指派，与我校教学改革顾问胡恩明教授在教育部高教司会议室，向高教司理工处汇报了《理工科学科专业规范综合研究》国家级教改课题研究及结题工作情况。教育部高教司理工处李茂国处长等3位同志听取了汇报。

    胡林荣处长从课题研究的主要内容、课题的组织实施情况和课题取得的主要成果等方面汇报了《理工科学科专业规范综合研究》课题研究工作，胡恩明教授对专业规范的研究中相关的理论问题进行了阐述。李茂国处长指出，课题组做了大量工作，做得非常好，成果非常丰富，工作也很细致，理工处吸取了课题大量的研究成果，用来指导理工处面上的工作。他指出，课题研究做了两个方面开创性的工作，一是教学管理的思路有新的突破，使教学从原来的经验教学转向了科学教学。老师不是凭自己经验教学，而是看规范，根据规范的要求进行科学教学；二是教学方法上的创新，是对先进教学理念的落实与发展，可操作性强。李茂国处长说，课题组做的专业规范就是高等教育的一种质量标准，是一项创新，专业规范有三个层次，第一层次是教育部各教指委做的专业规范，第二层次是你们课题组做的工作，第三个层次是各个学校自行制定的教学大纲、教学计划。李茂国处长还进一步指出，我们关注的两个方面问题：一是规范的文件体系科学性、可操作性；二是实际应用之后的效果。

    关于课题组今后的工作，李茂国处长提出了几点建议，一是课题组已很好地完成了任务，目前已告一段落，今后的工作任务是进行总结、提炼；二是课题组的研究工作重点要转入到应用规范上来，大面积推广应用，不只是你们四个学校运用，也应被同类型学校所借鉴。可以通过教育部地方工科院校协作组，把课题成果从四个学校扩展到其他几十个学校，使课题组的成果发挥作用。